O Instituto RECEBS, a partir da inserção da educação clássica utiliza métodos tradicionais e modernos, principalmente da tecnologia para oferecer um suporte que propicie ao indivíduo a autonomia humana, intelectual, cultural e social, a fim de que possa atuar no meio em que vive de forma autônoma, crítica e cidadã.
O Instituto RECEBS protagoniza, por meio de uma pedagogia de projetos, um suporte que desperta no aluno o gosto pelos estudos, o desejo de aprender e a liberdade de produzir e reconhecer seu papel de cidadão na sociedade da qual faz parte.
Tem como VISÃO o comprometimento com a formação humana que possibilita a aprendizagem, a prática, a pesquisa, a experiência, a potencialização do ser. Sua MISSÃO em primeiro plano é resgatar a educação clássica, o gosto pelos estudos, a importância da gramática, leitura, escrita e do cálculo, bem como os valores culturais, tradições e costumes, considerando a inclusão do indivíduo em todos os aspectos humanos para que este desenvolva suas habilidades e alcance sua valorização e excelência profissional e humana
A partir de ações coerentes e cooperativas, o RECEBS valoriza ser uma instituição confiável e de credibilidade, onde todos tenham orgulho de fazer parte.
Vale ressaltar que o RECEBS tem como norte um ensino que considera o desenvolvimento das habilidades individuais, considerando realidades, acessibilidade e eficácia do aprendizado, com auxílio de diferentes ferramentas de aprendizagem, principalmente a tecnológica, pois é certo que as tecnologias avançadas deixaram de serem vistas como futuro no âmbito da educação, sendo uma realidade a importância de serem implementadas na vida de cada indivíduo, proporcionado condições de evolução intelectual e humana.
Por acreditar em ferramentas inovadoras e tecnológicas no processo de ensino e aprendizagem, o RECEBS agora é POLO do Centro Universitário Celso Lisboa que desenvolveu uma solução de aprendizagem baseada em projetos utilizando uma plataforma (SuperApp) que ajuda o estudante a conectar com a prática profissional.
O estudante acompanha e controla a trajetória acadêmica a partir de cada competência que desenvolve. Vive um conceito inédito de comunidade de aprendizagem.
Igualmente ao Instituto RECEBS que tem como prática de ensino uma Pedagogia de Projetos, no Centro Universitário Celso Lisboa o estudante desenvolve projetos, divididos em fases.
Na plataforma, o estudante tem acesso ao conteúdo em diversas formas: áudio, vídeo, quiz, recursos pedagógicos e muito mais, com acompanhamento mensal da equipe pedagógica para que na execução dos projetos tudo aconteça como planejado.
Juntos, com o melhor jeito de aprender, o Instituto RECEBS e o Centro Universitário Celso Lisboa entendem que “Estamos em um Novo Tempo da Educação e Estudar a partir de desafios reais é uma lógica que estimula o aprendizado”.
Instituto Resgate da Educação Clássica no Ensino Básico e Superior
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